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家访回归 敲开心门---记张渚中专开展“百校千师访万家,凝心聚智促发展”活动纪实

来源:张渚职中     作者:杨卫国     日期:2017-08-01


电话、QQ群、微博、微信……随着越来越多现代化交流工具的出现,使得家长与老师间的沟通越来越便捷,传统家访也就越来越少。为构建完善的学校、家庭、社会三位一体育人网络,进一步密切学校、家庭、社会联系,增强育人效果,提高教育质量,办人民满意教育。张渚中专在暑假前就对“百校千师访万家”工作做了具体的安排和精心部署,要求各班主任和配班教师利用假期对思想和学业上有重大变化的学生、单亲等特殊家庭学生、学习困难学生进行家访,同时明确家访的任务、纪律、安全等要求。

 

炎炎七月,各班主任和部分配班教师冒着高温酷暑针对性的对本班学生进行上门家访。在家访过程中老师们具体了解了学生的家庭情况;向家长汇报学生在学校期间的表现;向家长和孩子了解暑假近1个月的学习计划安排与实施情况、社交活动情况及在家各方面表现等;对如何做好家庭教育给予家长指导性建议;向学生和家长介绍重点介绍职业教育的发展趋势以及我校近几年的办学成果。

 

15单招2班的学生吴某,该生所处的家庭是一个比较特殊的家庭,母亲和父亲均为残疾人,父亲脾气暴躁,经常赌博喝酒,常把怨气发泄在吴某身上,家中经济来源仅靠母亲一人做清洁工支撑,条件困难,由于吴某感受不到家庭温暖,经常与父母发生矛盾,成绩也因此一落千丈。班主任杨俊梅老师通过家访深入了解该生家庭内部情况,做好该生父母的思想工作,让其多关心孩子的学习生活,感受家庭温暖,养成孩子积极健康的心态,加强家校沟通,为孩子的未来共同努力。

 

16商务班易晓荣老师对本班芦杏越同学进行了家访,由于是第一次上门家访,她首先把芦杏越同学本学期在校表现等情况向家长做了一个详细的汇报,并感谢家长如此支持学校的工作,尤其是作为学生家长代表到学校参加“青春五月”活动,为班级争了光,为学校添了彩。其次了解该生在暑假期间是否有什么打算,是否有做兼职或者参加学习暑期志愿者的决定,家长表示非常支持,可是由于要回老家扬州,所以不能参加这些活动了,但也表示以后会继续支持学校的工作和孩子的各项活动,感谢学校对孩子的培养。易晓荣老师在家访体会中写到:“家访工作是学校教育中不可缺少的部分,也是学校教育不可缺少的一种教育形式和教育行为,对于更好更有针对性开展学校教育定能起到非常重要的作用。家访也是一种艺术,是一门永不停止的学问,我愿意虚心请教,甘于勤问,在“三尺门外”,用信心、热心、耐心、责任心为孩子的成长助力,让他们都能在滋润的阳光雨露中安然成长!”

 

15单招1班孟书霞老师对本次家访也深有感触:对于学生各方面的情况能够了解的更具体透彻,家访中能够知道我们在学校所了解不到的东西,包括孩子在家庭中所反映出来的个性与学校里还是有差别的,这样对于以后的教育能够更加有针对性和实效性;家长们虽然忙于工作但对于孩子的教育还是放心上的,知道家庭教育对孩子的影响之大。所以会配合老师和学校共同教育好自己的孩子;我们能感受到家访让家长有些受宠若惊,家长热情重视,言谈之中流露出对老师、学校的感谢之情,他们的欣喜之情无以言表。

 

其实,家访并不是一件新鲜事,但它的作用不可替代,尤其是当老师踏进学生家门的那一刻,迎来的不只是一个个笑脸,更是彼此之间面对面的交心和信任。家访,就像是一座桥,一座沟通和爱心的桥,桥上站着老师、家长和孩子,只有走近彼此才能触摸彼此的心灵。

 

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