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区域活动中的所思所想
来源:张渚幼儿园  作者:赵建  日期:2017-09-27
宜兴是张渚中心幼儿园  赵建
     区域活动是幼儿每天最期待的活动。这学期我们创设了新的区域。生活区如:果汁铺。探索区:科学角,建构区:我是小小工程师,美工区:竹篾变变变。语言区:好看的绘本图书。特色区:竹篾坊。 
区域活动与主题相互呼应,使主题活动得到了进一步的延伸及拓展。活动中教师角色定位和评价重点,从而使去叫活动这一幼儿喜欢的个性化学习形式与幼儿园主题教学实现了有机的结合。有效地促进了幼儿知识水平和能力的提高。例如:在美工区:《伞的世界》中,围绕这个主题他们在美工区开展了,用各种颜色的竹篾拼成五颜六色的雨伞:幼儿自制小书《我有小伞》,里面是图画形式记录了幼儿认识的各种各样的伞,这不仅让幼儿学习了本次主题的知识内容,也是对前面主题活动的一个巩固。同时在语言区,我们大胆的采用了童话剧这一新颖的表现形式,激发了幼儿对语言的理解能力与肢体表达能力,同时也是对幼儿情感上的一个培养,使活动中的幼儿得到了身体与心灵上的碰触。
    其实区域活动我应该放开了,给孩子一个舞台去展示,给他们空间的同时,也是扩大了自己的空间。就如人们常说的一句话:不去试一试,怎么会知道会不会有收获!
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