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有你相伴 快乐成长 ——“成长”主题班会课教案

来源:桃溪中学     作者:陈育     日期:2017-06-01

一、活动对象:初一学生

 

二、活动背景:

初一(1)班的孩子进入初中已经一学期半了,在班集体建设的过程中,发现00后的孩子们与以往的孩子相比,自主意识更强,更敢于竞争、善于表达,也更注重自己的利益得失,而对同学则少了一份理解和宽容,哪怕平时是很好的朋友,也会为了一点小事而发生争执,甚至大打出手。虽然事后很多发生矛盾的同学又和好了,同学之间的关系总不那么和谐。

 

三、活动目的:

1、通过形式多样的活动引导学生回顾进入初一(1)班以来与同学相遇、相识、相知、相伴的历程;

2、引导学生体会同学是自己生命中的重要他人,学会理解、学会宽容、学会珍惜与同学相处的美好时光;

3、帮助学生树立在未来的日子里将与同学和谐相处的观念,并能渴望将其落实到行动上。

 

四、活动准备:

1、教师搜集从班集体建立以来同学们一起学习、活动、生活的图片,配乐制成PPT;打印好每生一份《开心回顾》题。

2、文娱委员负责活动过程中相关表演性节目的排练;

3、生每人自制一张漂亮的卡片,用最优美的文笔描摹一位自己最熟悉的同学(不出现同学姓名)

 

五、活动过程设计:

2013年的831日,某某中学的校园格外的美丽,某某中学的天空格外的澄澈,因为这一天有你,有你们——某某中学的初一新生,是你们的到来让我们的学校更加光彩夺目,是你们的到来让我们的老师更加乐于进取。而同样踏着轻快的脚步走进初一(1)班的我们,在好奇地看着一张张陌生的面孔时,是否曾想过,我们的相遇是一种缘。

 

第一乐章:与你相遇

1、歌伴舞《遇上你是我的缘》

填词:丁逸  演唱:王晶   伴舞:祝依婷  汤静怡

【设计意图:希望同学们听着旋律优美的音乐,思考着改写的内涵深刻的歌词,欣赏着优美的舞蹈,得到情感的陶冶。

2、开心回顾:

1)班内我关注的第一位同学是       ,原因是                    

2)我的第一位同桌是        ,我对他的第一印象是             

3)第一位关心(帮助)我的同学是         ,他是这样关心(帮助)我的          

   学生静心回顾《开心回顾》的三个内容,然后愉快的把这些内容告知相关同学。

【设计意图:希望同学们通过交流唤起回忆,会因为被关注而高兴自豪,也会因曾被关心和帮助而心存感激。

 

第二乐章:和你相识

1、小品表演《同桌的你》

【设计意图:通过同桌之间刚开始认识时因为不了解而发生的几个中满酸甜苦辣的小事,体会到同学之间应该理解、宽容

2、心理小测试《你是个宽容的人吗?》

【设计意图:通过娱乐性的小测试,让学生懂的反思自己的行为,让学生对自己是否宽容有一些了解

 

第三乐章:共你相知

1、快乐猜猜猜《我眼中的你》

点名学生朗读自制卡片上描述的同学,全班快乐精彩;游戏结束后把卡片送给自己所描述的同学。

【设计意图:通过竞猜对同学更进一步了解,通过卡片的赠送,增进同学之间的友谊。

2、诗朗诵《我们是朋友》

 

第四乐章:有你相伴

1、全班合唱《努力》  

朗诵:高鹏博  卢心怡  领唱:刘柯

2、欣赏配乐PPT《有你相伴  快乐成长》

【设计意图:共同感受一起成长的难忘瞬间,感动,感恩。

 

    班主任小结:

        相聚一班是我们的缘分,因为有你相伴,我们的成长会更快乐,我们的人生会更精彩。

 


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